2008/6/27 産経 “植民地支配”は「史実に反す」 下関市教育長が発言 http://sankei.jp.msn.com/life/education/080627/edc0806271331002-n1.htm http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/156628 山口県下関市の((嶋倉剛教育長は、元文科省科学技術・学術政策局調査調整課長。参照：[http://209.85.175.104/search?q=cache:0WtbW4xqDFcJ:maini ... 続きを読む
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コメント
歴史
どさくさにまぎれてアホをかました教育長
※欄いいな。下関といえばバカウヨ御用達の「あの人」ですが、ドス黒いものがうごめいてるとしか思えませんね。
コメント欄に典型的な人が突撃してくれたおかげで、コメント欄がFAQ的に内容充実。
※がまとめになっとる。
そういや「コリアンジェノサイダーｎａｙｕｋｉ」の書籍化って結局どうなったんだっけ？と※欄みて思った
凄いサヨクホイホイだー。
同じ下関市出身で村山談話を踏襲し日本の植民地支配を反省した安倍晋三はこれに抗議するのかな。するわけないか（笑）
こういう認識の人が文部科学省の官僚だったのだから、教科書検定がむちゃくちゃなのはむべなるかな。／この教育長を支持する意見の人にプログラマやＳＥが多い気がするのは気のせいか？
id:y_arimさん↓こちらの朝日の記事に今回の経緯、助成の金額、嶋倉教育長の発言要旨などがわりと詳しく書いてあります。http://mytown.asahi.com/yamaguchi/news.php?k_id=36000000806280002／追記しといた。
当時の公文書にもちゃんと記載されてたし。
政治的にならざるを得ない部分なので史実がどうよりも「歴史的経緯」くらいにしとくべきだったかも。どっちも歴史持ち出してるのは同じに見えるなあ。
「教育行政と歴史の話は関係なく、持ち出すのはルール違反だ。日朝併合の部分をどのように表現するかは自由だ」･･･究極のマイルール。テメェにだけ都合がいい「自由」。あんたは神か？
日教組とか左寄りの教師は出世できないから、出世頭である教育長が思いっきり右側なのも納得できる
法人に対してではなく、個人に対しての支援になっているから、私学助成とは厳密には違う。らしいです。毎日http://mainichi.jp/seibu/shakai/news/20080627ddg041040007000c.html読売も似たようなもん。
＞嶋倉教育長「助成の話に昔の話を持ち出すのは筋違い」 べつにおかしくない気が。この記事の字面みて頭フットーしちゃだめだろ。細かい会談内容はわかんないんだし。
今と昔では「植民地支配」の意味合いが大きく異なることにゆとり乙！
下関だからなのかな？
教育長を誰が教育するのか問題
植民地支配と言えばなんでもアリかよとは思うが、それに対して、事実ではないという返答はねえだろ・・・自爆スパイなのかな
いろんな意味で不味い発言。
そこは日本の植民地政策は朝鮮に恩恵をもたらしたのでそれは陳情理由にならないとか言えばよかったのに。/いやまあ普通に予算は増やせないと言えばよかったと思けどな。
嶋倉剛という文部科学官僚は、学校教育の日本史をまともに受けたのだろうか？このような輩に我ら国民の税金が投じられていたとは情けない。
「教育行政と歴史の話は関係なく、持ち出すのはルール違反だ。」ルール違反つーかそこを考慮に入れるべきじゃないとは思う。けどその返しで植民地支配を否定するのはアホすぎるな。
「朝鮮への植民地支配は歴史的事実に反する」ってのが、教育行政上の陳情のリジェクトの理由になるってのが理解不能すぎて頭がフットーしそうだよおおおっっ
誰に吹き込まれたのだ？
中韓からの「突っ込まれ」要員を着実に養成する文部科学省。幾ら貰っているのか？
こんな教育長がいる中で教育やっていかないといけない下関の人たちは大変だな。／コメント欄。植民地の産業や教育を発展させるのは、辞書的定義からしても当然。植民地統治の問題（同化・序列化等）とは別物なのに。